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教育部於一○五年十月十九日部務會報通過「師資培育法」修正草案,已循行政程序函報行政院審議,並於(九)日在教育部記者室,由教育部次長蔡清華、教育部師資培育及藝術教育司長張明文等人,向媒體說明法案修正要點對外提出說明「師資培育法」修正草案修正重點,針對現行師資培育先實習後檢定制度係於「師資培育法」九十一年十二月十日修正公布,因此擬具本法修正草案共計二十七條,其修正要點:為符應時代潮流,提升師資培育品質,並配合「師資培育白皮書」師資培育發展藍圖及蔡總統十二年國教政策,「改革教師資格檢定考試和教育實習,先檢定,後實習,落實教學及導師實習」。

次長蔡清華表示:這次修法重點就是調整師培制度為先資格考後實習,讓已通過考試的師資生在實習時可專心投入教學實務,而且每年平均培養八千多名師資生,約六成通過資格考,實習教師人數可從八千多名減少約五千名左右,同時也減輕中小學負擔,本次修法也訂定教師專業標準指引和師資職前教育課程基準,過去師培學校經常抱怨,針對師資職前教育課程和科目限制太過嚴格,未來修法後,師培大學就可以設計自己的職前課程、科目、學分數,能享有很大的彈性,目前修法草案已送到行政院,待行政院務會議通過後,就會送到立法院,希望能在這個會期或下個會期通過修法,預估107年上半年就可正式上路。

司長張明文也表示:已考過資格考的師資生,具有合格的教師條件,為了鼓勵他們多奉獻,修法也新增規定,通過資格考的師培生,只要至偏遠地區或海外學校擔任代理教師服務二年,不只可領代理教師薪水,還可以折抵半年教育實習,培生在半年教育實習期間,並無津貼可領,為減輕師培生實習期間的經濟負擔,教育部預計每年補助低收入戶或中低收入戶等清寒實習師培生每人每月一萬元,六個月教育實習共發給六萬元助學金。

教育部次長蔡清華(右)、教育部師資培育及藝術教育司長張明文(左)向媒體說明法案修正要點。

(記者王志誠攝)

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